Zábavné putování za českými státními symboly
Citace: Minulost není jen slovo, jsou to lidské osudy, životy našich rodičů, babiček a dědečků, jejich předků a předků jejich předků…
Ti všichni spoluvytvářeli místo, kde jsme dnes doma – náš stát. (str. 9)
Recenzní výtisk mi byl poskytnut v rámci spolupráce s knihkupectvím Luxor za účelem recenze.
Chci zakoupit tento titul v knihkupectví Luxor!
Budování kulturní identity je důležitou součástí výchovy i školních osnov. Problém však spočívá v tom, že je to pro malé studenty mnohdy nuda, když mají poslouchat cosi o národních znacích, jejich významu a historii. Knížka Můj stát s podtitulem Putování s českým lvem za sedmi státními symboly se pustila do mise předat toto téma zábavným a hravým způsobem.
Hlavní postavy, Tomáš a Eliška, jsou v úvodním komiksu představeny, čímž nabývají na věrohodnosti a osobitosti. Ráno pospíchají, až se jim práší za aktovkami, ale stejně zachytí cosi divného. Na tabulce u nápisu Základní škola chybí lev! Z údivu je vyruší volání. Není to nikdo jiný než uniklá kočkovitá šelma a ne jen tak ledajaká. Tento král zvířat je bílý a má dva ocasy. Vystoupil ze znaku, aby si ověřil, zda si toho vůbec někdo všimne, protože se mu zdá, že se o něj lidé moc nezajímají, a vskutku, naši dva kamarádi byli první, kdo se nad tím pozastavil. Za odměnu dostanou nabídku na malou vycházku, kde se mohou dozvědět mnoho zajímavostí.
Zde se zastavím i já, protože tato formulace se mi jako jediná v publikaci nezdá šťastná. Na návrh totiž přátelé odpoví, že nesmí nikam s cizími lidmi chodit, ale v tomto případě udělají výjimku. Jde o zbytečné matení. Příhoda by mohla být laděná do světa fantazie a autor by se nedostal do dilematu, zda školáci mohou či nemohou odejít s někým, koho neznají. Takto ve skutečnosti připouští opak. Kde je ta hranice? Když jim osoba řekne, že je policista či lékař? Je lepší se konfliktu zcela vyhnout než jej řešit takto.
Po obrázkovém příběhu na prvních stránkách, kde probíhá seznámení nejen s hrdiny, ale i s námětem, následují kapitoly věnující se již jednotlivým symbolům.
Dozvíte se, kolik je zvířat na velkém i malém státním znaku a jaká to jsou, nahlédnete do minulosti malovaných štítů i královských korun a zjistíte, jak, kde a proč se používají.
Odhalíte význam barev a tvarů na státní vlajce a také to, jak se správně zobrazuje. Zjistíte, že prošla mnoha proměnami a některé státy mají podobnou té naší. Abyste si nikde neutrhli ostudu, můžete si rovněž nastudovat správnou manipulaci s praporem, jeho vyvěšování, balení, dokonce i praní a sušení. To jsou věci. Nezůstanete ošizeni ani o prezidentskou standartu, státní hymnu, pečeť, mince a bankovky, poštovní známky a národní strom.
Každé téma je příjemně graficky rozčleněno, obsahuje srozumitelné poznámky a vysvětlivky, slovní i obrazové legrácky Milana Starého, okénka do minulosti a odpovědi na všechny možné otázky, které mohou zvídavé hlavičky vymyslet, jako třeba: proč jsou mince kulaté, co to znamená fidlovačka, proč měli piráti na vlajkách přesýpací hodiny nebo jaká zajímavá zvířata jsou ve znacích jiných zemí.
Doporučuji školákům na prvním stupni ZŠ.
Subjektivní hodnocení: Kniha mi přijde poučná, dobře připravená a až na malou připomínku, již jsem v textu zmínila, je skutečně povedená. Pokládám ji za přínosnou nejen jako příležitost k samostatnému prohlížení, ale i coby doplněk k předmětu vlastivědy či občanské výchovy.
Závěrečné hodnocení: 85 %
Kdo jsou nejvýznamnější patroni a světci naší země? Kým byli za života a jaký význam měli a mají pro naši zemi a pro evropskou civilizaci? Český lev v této knize seznamuje děti s Cyrilem a Metodějem, se svatou Ludmilou, svatým Václavem a mnoha dalšími význačnými postavami. Prostřednictvím osudů světců zároveň provede čtenáře českými dějinami a obohatí jejich znalosti o to, co v učebnicích nebývá.
Komentáře
Okomentovat